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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

📂(撰稿:田致琪)

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    • 利健爱🎇LV1六年级
      2楼
      营收增长,盈利能力下降!盛弘股份新能源业务毛利压缩,股价跌回2021年👦
      2024/08/01   来自诸城
      3回复
    • ⛿印磊倩LV0大学四年级
      3楼
      全面提升宏观经济治理能力水平💘
      2024/08/01   来自七台河
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    • 屠平毓👑LV6幼儿园
      4楼
      推动科技创新力向产业竞争力转化😟
      2024/08/01   来自渭南
      1回复
    • 闻绍毅LV9大学三年级
      5楼
      绿色采购赋能城市更新 采筑与津采平台携手📏
      2024/08/01   来自龙岩
      0回复
    • 解宏旭➝⚝LV0大学三年级
      6楼
      正式参加工作前的服兵役时间是否应计算入工龄?法院:算🐀
      2024/08/01   来自公主岭
      0回复
    • 樊超娣LV8大学四年级
      7楼
      AHTE汽车展后续——和工控网一起走进Contri...🍡
      2024/08/01   来自永州
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